培养严谨学风 打造品牌专业——潘鲁生教授“走进设计艺术”系列讲座摘要之三

作     者：潘鲁生 

作者机构：山东工艺美术学院 

出 版 物：《山东工艺美术学院学报》 (Journal of Shandong University of Art and Design)

年 卷 期：2006年第3期

页      码：4-7页

摘      要：中国设计教育和西方设计教育的区别 就西方的设计艺术教育而言,他们更注重人的全面素质的培养,注重与实践的结合,同时注重交叉学科的结合,开辟了一些新的专业领域,专业跟着社会需求而定，生源不拘泥于艺术考生。在工业革命以后,西方的平面设计、工业产品造型设计,基本上是独立于工艺美术的门类分支．我们现在的艺术分类基本上是沿用西方的艺术分类模式．如分为建筑．雕塑、绘画、工艺美术或设计艺术等。在教学模式方面．“包豪斯”的“三大构成”教育模式在西方得到推崇，尤其是在20世纪70年代后广泛采用了这种教学模式,而我们是在改革开放初期才沿用这种教学模式的．

主 题 词：设计艺术 培养 20世纪70年代 学风 摘要 讲座 教授 品牌 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203880413...