网络环境下认知弹性理论在高职教学设计中的应用研究——以“动态网站开发”课程为例

作     者：薛慧君 旭日 XUE Huijun;XU Ri

作者机构：内蒙古电子信息职业技术学院计算机与网络安全学院内蒙古呼和浩特010070 内蒙古商贸职业学院信息技术系内蒙古呼和浩特010070 

基　　金：内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划课题:基于认知弹性理论的网络环境下高职院校学生自主学习能力培养研究(项目编号:NGJGH2016061) 

出 版 物：《现代信息科技》 (Modern Information Technology)

年 卷 期：2019年第3卷第24期

页      码：95-96,99页

摘      要：在信息技术快速发展的今天,网络环境对教育教学起到了非常重要的作用,网络环境下的教学已在各大高校中兴起。本文针对高职学生的学习特点和实践技能课的特点,在探究认知弹性理论的基础上,进行了网络环境下“动态网站开发”课程的教学设计并将其进行了实践尝试。

主 题 词：网络环境 认知弹性理论 教学设计 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.19850/j.cnki.2096-4706.2019.24.032

馆 藏 号：203880755...