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“我选择,我喜欢!”——低年级学生个性化数学作业设计例谈

“我选择,我喜欢!”——低年级学生个性化数学作业设计例谈

作     者:陈燕香 

作者机构:福建古田县第一小学352200 

出 版 物:《小学教学参考(数学版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2004年第5期

页      码:24-26页

摘      要:新的课程改革需要教师建立与之相适应的新的作业观,“作业的改造”应该成为新课程改革中的重要内容,如何让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园.使作业成为学生展示个性的平台,从而真正实现“人人学有价值的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”呢?一年来我们进行了学生“个性化数学作业”的实践、研究。

主 题 词:低年级 课程改革 个性化作业 小学 数学教学 学习方式 应用意识 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203880850...

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