看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“相交与垂直”教学设计和反思 收藏
“相交与垂直”教学设计和反思

“相交与垂直”教学设计和反思

作     者:吕小红 

作者机构:西南大学附属小学 

出 版 物:《小学教学参考(数学版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2013年第2期

页      码:19-20页

摘      要:教学内容: 西师版课标实验教材小学数学四年级上册第93-95页。 教学过程: 一、操作体验.感受相交的情景 师(拿出一捆小棒):这是什么?喜欢玩吗?那我们一起来玩一玩。

主 题 词:教学设计 相交 反思 垂直 教学内容 小学数学 实验教材 教学过程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203880852...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分