浅谈基础教学中的“线空间”训练

作     者：艾尔肯.艾买提 

作者机构：新疆教育学院艺术系乌鲁木齐830043 

出 版 物：《新疆教育学院学报》 (Journal of Xinjiang Education Institute)

年 卷 期：2001年第17卷第3期

页      码：121-122页

摘      要：在教学改革中 ,为了培养出适应现代社会的美术教育人才 ,我们尝试着进行了一门抽象的“线空间”造型的训练 ,目的使学生获得较全面的造型艺术的基本功 ,提高对物象的认识能力、表现能力。力求在作品中表现出有超出作品本身的视觉艺术效果 ,使学生们认识和体验到 ,不仅是他们心目中那些有意识的物象具有表现性 ,就是那些不具意识的物象 (几何体、纹理、一条抽象的线条等 )都具有同样的表现性。

主 题 词：美术教育 基础教学 教学改革 “线空间”训练 想象力 创造力 艺术教育 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3588.2001.03.044

馆 藏 号：203880854...