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大戏剧观·原创意识·实践能力——关于舞台美术教学模式的探索与实践

大戏剧观·原创意识·实践能力——关于舞台美术教学模式的探索与实践

作     者:韩生 

作者机构:上海戏剧学院 

出 版 物:《戏剧艺术》 (Theatre Arts)

年 卷 期:2005年第3期

页      码:15-23页

摘      要:上海戏剧学院的舞台美术教学采用“创作实践型教学模式”,从大戏剧观、原创意识和实践能力方面培养学生的艺术创造能力。在教学中体现了实题真做、参与社会、从展示到演示、新技术运用等特点。“大戏剧观”即宏观的戏剧概念,拓展了戏剧的存在方式。戏剧在不同的历史时期表现为不同的形态,原创是艺术家个人所特有的不可替代的特征和属性。这是艺术创造的最高境界和状态。在体验中认识自我是培养原创意识的方法和基础。新技术的发展是社会的必然,将会影响戏剧艺术的形态。应该敏锐地看到新技术与戏剧之间的关联,从而创造出新型的戏剧。

主 题 词:创作实践教学模式 大戏剧观 原创意识 体验 新技术 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

核心收录:

D O I:10.13737/j.cnki.ta.2005.03.004

馆 藏 号:203880881...

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