《庄子》选读设计及其教学策略

作     者：杨邦俊 

作者机构：宜都市第一中学 

基　　金：湖北省教育厅2017年重大招标课题“学科核心素养在课程实施中的路径与策略研究”子课题阶段性研究成果之一 课题编号:2017ZDZB08/ZDZBZ117 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：52-54页

摘      要：《庄子》是中华传统文化经典“诸子”中的重要篇目,对中华文化产生了重要影响。高中语文核心素养培养,不可不设“《庄子》选读”课题。今人阅读《庄子》有什么意义,高中生适合阅读哪些篇目,对一些重要篇目应该如何解读,如何有效地开展教学,文章引述王夫之、梁启超、刘文典、陈鼓应等古今《庄子》研究大家的论述,予以解答。

主 题 词：庄子 选读 教学设计 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203880882...