混合教学模式应用于《田间试验与统计分析》课程的设计与思考

作     者：宿俊吉 王彩香 张真 陈德蓉 王清 郭凤霞 杨德龙 

作者机构：甘肃农业大学生命科学技术学院甘肃兰州730070 

基　　金：甘肃省生物技术特色专业建设项目(201603) 甘肃农业大学一流本科建设项目(201901) 甘肃农业大学生物技术专业综合改革项目(201601) 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2020年第36卷第1期

页      码：116-118页

摘      要：混合式教学是通过信息化“线上”教学和传统“线下”教学有机结合,引向学生主动深度学习的教学改革手段.本研究基于“超星平台”混合教学模式在《田间试验与统计分析》课程教学进行了实践.通过利用“超星学习通”App指导学生进行视频学习,让学生“线上”掌握概念、原理、推算公式等基本内容,按时完成章节作业及讨论.“线下”教师讲授重点难点内容及典型应用案例后,主要通过课堂提问抢答、分组讨论、翻转课堂等手段,让学生能够更多地参与教学互动.结果发现,这种基于“超星平台”混合教学模式应用到《田间试验与统计分析》课程后,发挥了学生的自主学习能力,充分调动了学习积极性,为全面实现该课程的过程性考核奠定了基础.

主 题 词：混合教学模式 《田间试验与统计分析》 超星平台 过程性考核 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2020.01.037

馆 藏 号：203880898...