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由“抽象”到“具体”的生物学实验变量确定方法——以“探究影响酶活性的因素”为例

由“抽象”到“具体”的生物学实验变量确定方法——以“探究影响酶活性的因素”为例

作     者:段彩雪 王飞 Duan Caixue;Wang Fei

作者机构:湖南省湘西雅思实验学校吉首416000 西北师范大学教育学院兰州730070 

基  金:甘肃省社科规划项目“创新人才背景下高师院校教师培养方法研究”,No.YB042 甘肃省高等学校科研项目“初中生情感态度价值观教育的实践研究”,No.2015B-028 西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目“普通高中生物实验教学有效性的行动研究”,No.SKQN15003 

出 版 物:《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期:2020年第45卷第2期

页      码:76-77页

摘      要:本文尝试提出生物学实验中变量的具体化与操作化方法,并以“探究影响酶活性的因素”为例,将实验设计中变量的选择和测量过程外显化,以帮助教师和学生更好地进行生物学实验的设计与实施。

主 题 词:生物学实验 变量的具体化 变量的操作化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203880984...

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