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“光的偏振”实验教学思路的优化设计

“光的偏振”实验教学思路的优化设计

作     者:成建群 李杏莲 林立燕 陈冀轩 王卓然 

作者机构:佛山科学技术学院物理与光电工程学院 

基  金:教育部产学合作协同育人项目研究成果。项目编号:201802201026 

出 版 物:《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期:2020年第37卷第1期

页      码:31-33页

摘      要:为了提高课堂效率,可对"光的偏振"实验教学思路进行优化设计。在教学中,通过3D电影与魔术实验引入新课,制作直观教具区分横波与纵波,自制光的偏振实验仪证明光的横波特性与光的偏振性,找到魔术中黑墙的形成原因,在拍照时利用偏振片消除反光的原理。优化的教学设计,可提高学生的学习兴趣与教师的课堂效率。

主 题 词:横波 纵波 偏振光 偏振片 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203881046...

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