小议工艺美术史课程存在的意义与问题

作     者：盖东升 

作者机构：哈尔滨师范大学艺术学院 

出 版 物：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 (Art Research)

年 卷 期：2005年第2期

页      码：22-22页

摘      要：本文的写作，源于当下的一种声音，即在艺术设计教学中对于中国工艺美术史（或中国艺术设计史）课程设置的质疑。不可否认，如今的中国工艺美术史课程教学情况令人堪忧，自原始社会的石器始，先秦两汉魏晋唐宋元明清照本宣科的直贯下来，过多的学术性历史叙述的确与现实的设计活动相距甚远，令学生兴味索然。基础研究水平低，中国自古受“德成而上，艺成而下”思想影响，

主 题 词：工艺美术史 课程设置 艺术设计教学 艺术设计史 教学情况 原始社会 先秦两汉 设计活动 

学科分类：06[历史学] 060207[060207] 0602[0602] 

D　O　I：10.13944/j.cnki.ysyj.2005.02.013

馆 藏 号：203881150...