高职艺术类专业课程思政教学改革探索——以《广告创作》课程为例

作     者：何敬 HE Jing

作者机构：衢州职业技术学院艺术设计学院 

基　　金：衢州职业技术学院“衢州有礼”进课堂之课程思政试点项目(KCSZ 201804) 

出 版 物：《软件导刊.教育技术》 (Software Guide)

年 卷 期：2019年第18卷第12期

页      码：42-43页

摘      要：以高职艺术类专业课程《广告创作》为例,从教学理念、教学内容、教学方法、教学实施与评价4个方面对课程思政教育进行了教学改革与实践探索,提出专业课程教育要遵循一般教学规律,对学生实现价值引领;强调理论性教学内容应"知、情"并行,实践性教学内容应"意、行"结合;根据问题的呈现方式、复杂程度和来源选择不同的教学方法;以成果为导向实施教学与多元化的教学评价,在教学实践中取得了良好效果。

主 题 词：高职艺术类 课程思政 教学改革 课程育人 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16735/j.cnki.jet.2019.12.016

馆 藏 号：203881500...