低中年级古诗教学存在的问题及改进意见

作     者：曹爱卫 

作者机构：浙江省杭州市下城区教师教育学院 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：53-55页

摘      要：《义务教育语文课程标准》针对不同年级有不同的要求。统编教材也十分关注年级特点,结合不同学段学情,提出相应教学任务。而在实际教学中,不少教师缺乏学段意识,人为拔高要求,增加了学生学习难度。针对这样的现象,曹爱卫团队提出了自己的建议及案例,以引起大家关注。

主 题 词：学习难度 统编教材 低中年级 教学任务 改进意见 实际教学 学情 不同年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203881618...