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医学院校“互联网+”时代背景下在线跨校修读学分的课程设计及应用

医学院校“互联网+”时代背景下在线跨校修读学分的课程设计及应用

作     者:刘卫 尹安春 李文涛 周丹 张俊 王艾红 Liu Wei;Yin Anchun;Li Wentao;Zhou Dan;Zhang Jun;Wang Aihong

作者机构:大连医科大学附属第一医院辽宁大连116000 大连大学护理学院辽宁大连116622 大连医科大学辽宁大连116044 

基  金:辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(编号:JG18DB129) 2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革优质教学资源建设与共享项目(编号:251) 2017年度大连医科大学校级教改重点课题(编号:DYZD17002) 

出 版 物:《护士进修杂志》 (Journal of Nurses Training)

年 卷 期:2020年第35卷第3期

页      码:255-257页

摘      要:目的在"互联网+"时代背景下,探讨在外科护理学课程中实施医学院校在线跨校修读学分课程设计及应用效果。方法结合护理学专业特点,采用线上+线下的混合式教学方法,经过网络课程资源的前期准备、集体备课、视频资源知识点的设计和课后作业及测验的设置来完成整体课程设计。以形成性评价及总结性评价相结合的方式,在学生中实施在线跨校修读学分课程的教学改革。结果在线跨校修读学分课程的应用,培养了学生自主学习的能力;线上+线下混合式教学方法的实施,强化了课程中的重点及难点内容,增加了学生动手参与的机会。结论在线跨校修读学分工作的开展,可以实现优质教学资源共享,能够全面提升课程建设水平和教学质量。

主 题 词:护理教育 跨校修读学分 教学改革 “互联网+” 课程设计 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D O I:10.16821/j.cnki.hsjx.2020.03.014

馆 藏 号:203881690...

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