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绘本读写 让写话快乐起步——第一学段绘本读写课程的架构及实施

绘本读写 让写话快乐起步——第一学段绘本读写课程的架构及实施

作     者:李萍 

作者机构:浙江省桐乡市实验小学教育集团中山小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2020年第1期

页      码:18-20页

摘      要:统编版语文教材从一年级开始就特别重视学生的课外阅读,新设"和大人一起读""快乐读书吧"等栏目,旨在引导学生热爱阅读,学会阅读。而绘本凭借其独特的优势,成为低龄儿童启蒙阅读的首选读物。无论是绘本的"图像""语言",还是"图""文"的关系组合,都为儿童习得语言、发展想象、创意表达等提供了优秀的资源。

主 题 词:第一学段 语文教材 学会阅读 低龄儿童 绘本 创意表达 课外阅读 热爱阅读 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203881858...

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