幼儿游戏的观察与解读——以“矩形观察日志”为例

作     者：李乐平 

作者机构：杭州市西湖区学院路幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：37-39页

摘      要：教师要学会站在儿童的立场看游戏,而不是站在成人的立场评价游戏的好坏或幼儿能力的强弱。教师要学会思考:为什么幼儿喜欢玩这个游戏?为什么会有这样的行为发生?为什么游戏没有顺着教师的预设行走?游戏背后的幼儿年龄特点、兴趣爱好、经验认知等前期基础如何?

主 题 词：幼儿游戏 学会思考 年龄特点 幼儿能力 兴趣爱好 人的立场 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203882613...