基于SPOC混合教学模式在医药数理统计实验教学中的教学探索

作     者：王雯 龙云翀 WANG Wen;LONG Yun-chong

作者机构：长春中医药大学 

基　　金：吉林省教育科学‘十三五’规划2017年度课题名称:基于SPOC的医药数理统计实验教学设计研究 课题编号:JGJX2017D86 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：276-277页

摘      要：SPOC教学方式是基于慕课发展起来的,属于小规模限制在线教学,将其用于实验教学中可有效提升教学质量与效率。因此,文章主要对SPOC混合式教学模式在医药数理实验教学中的应用进行探索,依照医疗数理实验的教学现状来阐述SPOC在教学中的应用情况。

主 题 词：SPOC 混合教学 医药数理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203882753...