幼儿园生态式美育课程的建构与实践反思

作     者：唐松梅 史文婷 

作者机构：江苏省南京市第三幼儿园 

出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》 

年 卷 期：2020年第1期

页      码：54-57页

摘      要：南京市第三幼儿园自20世纪80年代开始与南京师范大学的教授合作,一起研究儿童艺术教育。我们研究了儿童美术教育、综合艺术教育课程、幼儿园融合教育课程等课题,积累了一定的课程实践经验。从2001年开始,在美术教育及园本课程研究的基础上,我们开启了“幼儿园生态式美育课程”的探索之路,以此优化幼儿发展的路径,不断提升幼儿园课程的质量。

主 题 词：幼儿园课程 儿童美术教育 园本课程 儿童艺术教育 美育课程 课程实践 艺术教育课程 生态式 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203883364...