面向应用型人才培养的程序设计课程教学改革研究

作     者：张显 彭小宁 黄隆华 姚敦红 印东 ZHANG Xian;PENG Xiao-ning;HUANG Long-hua;YAO Dun-hong;YIN Dong

作者机构：怀化学院计算机科学与工程学院湖南怀化418008 生态农业智能控制技术湖南省重点实验室湖南怀化418008 

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会2018年度一般专题类课题(课题批准号:2018-AFCEC-90)成果 湖南省物联网学会项目资助 湖南省怀化学院双一流应用特色学科“控制科学与工程”的资助 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2020年第16卷第4期

页      码：138-140页

摘      要：为了更好地培养学生具有适应社会需求的应用实践能力。在新工科发展变革的背景和高校应用型人才培养的目标下,本文重点探索了计算机类相关专业程序设计类课程在课程体系建设、教学方案实施、教学实践内容设计、教学评价方式等方面进行改革。通过程序设计课程教学改革来适应计算机类专业人才培养满足社会对应用型人才的需求,提高人才培养质量。

主 题 词：应用型 程序设计课程 人才培养 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2020.0429

馆 藏 号：203884038...