民办高校创新创业教育体系的生成逻辑及优化路径

作     者：田菊 TIAN Ju

作者机构：黄河科技学院民办教育研究院河南郑州450063 

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(2020-ZDJH-214) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(19YJA880058) 河南省软科学研究计划项目(182400410325) 

出 版 物：《浙江树人大学学报》 (Journal of Zhejiang Shuren University)

年 卷 期：2020年第20卷第1期

页      码：32-36页

摘      要：在经济发展新常态和创新型国家建设背景下,民办高校深入开展创新创业教育改革,不仅是破解自身转型发展难题、提高创新型人才培养质量的"助推器",也是推动地方社会经济发展的重要举措。文章从生态学视角分析创新创业教育的研究现状,进而设计民办高校创新创业教育的生态体系框架,最后提出优化路径:建立学校、政府和社会"三位一体"的保障机制;建立学校、院系、教师"三面一体"的管理机制;建立学生、教师、家长"三圈一体"的激励机制;建立学校、学生、社会"三元一体"的评价机制。

主 题 词：民办高等教育 民办高校 创新创业教育 生态学 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2714.2020.01.006

馆 藏 号：203884147...