教学时间调控艺术探微

作     者：崔爽怡 李如密 CUI Shuang-yi

作者机构：南京师范大学课程与教学研究所江苏南京210097 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：2020年第40卷第5期

页      码：7-10页

摘      要：教学时间调控艺术是一种省时高效的动态教学艺术,具有统筹性、优效性和人本性等特征。它有利于激活教学的灵动性,培育学生的创新精神;提升教师的时间素养,有效提高教学效率;内化学生的时间体验,促进学生的全面发展等。从教学进程的角度看,教学时间调控的具体优化策略有:备课时加强时间预测,搭建教学时间调控艺术的"骨架";教学中增强时间监管,把握教学时间调控艺术的脉动;课堂中捕捉教学时机,提高教学时间调控艺术的活力;课后进行归纳与反思,升华教学时间调控艺术的生命。

主 题 词：教学时间 调控艺术 时间体验 时间预测 时间监管 教学时机 归纳与反思 时间素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203884164...