基于工程教育认证的水利水电工程专业持续改进跟踪反馈机制及运行

作     者：覃源 张鲜维 侯贝贝 司政 

作者机构：西安理工大学 

基　　金：陕西省新工科项目:适应水利水电新业态的多方协同育人模式改革与实践,项目标号:xjy1664 西安理工大学教学研究项目:《水工建筑物B课程设计》教学改革和实践研究,项目标号:104-251071702 西安理工大学教学改革基金教学研究项目:水利院校创新创业教育体系研究,项目编号:XJY1856 水利水电国家级实验教学示范中心(西安理工大学)开放课题《创新创业试点学院人才培养体系的构建研究与实施》,项目编号:WRHE1710 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：152-153,156页

摘      要：本文以工程教育认证为背景,阐明了符合水利水电工程专业认证要求的应届毕业生跟踪反馈机制的构建原则,分析了其运行方法,并通过案例研究了毕业生跟踪反馈机制在水利水电工程专业培养目标合理性、毕业要求合理性和达成情况、课程体系设置合理性以及专业教学其他方面设置的合理性,为持续改进提供了理论依据。

主 题 词：工程教育认证 水利水电工程专业 持续改进 跟踪反馈 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081501[081501] 0815[工学-矿业类] 040102[040102] 

馆 藏 号：203884268...