张雪门科学教育思想述评

作     者：陈浪华 CHEN Lang-hua

作者机构：武夷学院艺术学院 

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目“教育地理学视角下的福建省学前教育师资培养问题”(JAS180534) 

出 版 物：《昭通学院学报》 (Journal of Zhaotong University)

年 卷 期：2019年第41卷第6期

页      码：97-103,118页

摘      要：张雪门是现代著名幼儿教育家,他希望通过幼稚教育改变国家民族的面貌,为此特别重视幼儿的科学教育。他的科学教育思想的产生跟民国科学教育的兴起、个人对幼稚教育的探索和对国家民族的热爱密切相关。他认为科学教育的关键是科学精神的培植,培养过程中应该注意让儿童多想多做,注意经验的连贯和衔接,同时教学工具应该选用简单常用的物品。他的科学教育思想与其自身的行为课程理念是一致的,体现了浓厚的生活气息和因时因地制宜的办学思路。

主 题 词：张雪门 科学教育 幼儿教育 行为课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203884401...