落实计算思维培养的大学计算机基础课程改革实践

作     者：周海芳 周竞文 毛晓光 李暾 

作者机构：国防科技大学计算机学院湖南长沙410073 

基　　金：2018湖南省普通高等学校教学改革研究项目“由‘知识输出’向‘能力导向’的《大学计算机基础》课程转型研究与实践” “面向能力培养的大学计算机基础课程实验体系研究及建设” 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：92-96,100页

摘      要：为更好地落实大学计算机基础课程计算思维培养的目标,在广泛调研国内外同类课程建设情况的基础上,提出问题式的课程内容、"问题引导、知识植入、增量设计"的教学方法、以能力评估为核心的全过程考核方式等,结合国防科技大学的具体情况,介绍大学计算机基础课程改革实践过程,说明改革成效并提出思考。

主 题 词：大学计算机基础 计算思维 能力培养 课程改革 课程调研 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.03.023

馆 藏 号：203884571...