基于TPCK模型的中职教师信息化教学能力提升策略研究

作     者：左伍衡 李济凤 刘晓 ZUO Wu-heng;LI Ji-feng;LIU Xiao

作者机构：浙江工业大学 

基　　金：国家社科基金“十三五”规划2017年度(教育学)青年基金项目“新工业革命下我国产业工人技能匹配与提升策略研究”(项目编号:CJA170260) 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：74-79页

摘      要：结合TPCK模型从教学设计、教学实施、教学评价三个方面构建了中职教师信息化教学能力提升的培训框架,对培训的形式和主题进行了设计研究,并对中职教师信息化教学能力的提升进行了相关探索。

主 题 词：TPCK模型 中职教师 信息化教学能力 教学能力培训 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203884575...