激发学生创造性思维的有效途径

作     者：张春梅 

作者机构：山东省青岛市胶州市实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：30-30页

摘      要：数学作为小学教育教学中的基础课程,在培养学生数学思维,提升学生数学素养与能力上,发挥着至关重要的作用。因此,依托数学教学在学生思维开发与培养中存在的优势,采取行之有效的方法与措施进行教学设计与实践,已经成为数学课程深化改革的重点。以下是笔者基于经验总结与归纳,对数学教学激发学生创造性思维的几点心得体会。一、营造开放性教学环境创造性思维又被称之为"创新思维",是基于创新、创意性活动形成的思维活动.

主 题 词：创造性思维 平行四边形 数学学习 有效途径 激发学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203884602...