三维综合评价体系在《微生物学基础与检验技术》课程中的设计及应用——基于线上线下混合式教学模式

作     者：叶丹玲 朱超挺 龙正海 曲均革 

作者机构：浙江医药高等专科学校浙江宁波315000 

基　　金：浙江省自然科学基金项目“预防医院感染的镓掺杂氧化锌透明抗菌薄膜制备及其抗菌机制研究”(项目批准号:LGF19E02001) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2020年第6卷第6期

页      码：96-98页

摘      要：在专业基础课程《微生物学基础与检验技术》中应用线上线下混合式教学模式,该模式下设计并实施全面评价学生的三维综合评价体系,将过程考核与结果考核相结合,线下课堂学习评价与线上网络学习评价相结合,理论知识考核与实践技能考核相结合,有效促进学生的学习积极性,提高了教学效果。

主 题 词：三维综合评价体系 混合式教学 专业基础课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203884737...