基于培养社会主义核心价值观的教学设计——以侯氏制碱法为例

作     者：庞洪 

作者机构：四川省绵阳第一中学四川绵阳621000 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2019年第45期

页      码：68-69页

摘      要：“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的三个层面。文章着重以侯氏制碱法为例,阐述如何将核心价值观的培养、学生学习活动、学习方式三个方面进行整合设计,也较详尽地阐述了以真实情境为平台、以合作学习为载体、以实际问题讨论为核心培养学生社会主义核心价值观,真正做到核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”。

主 题 词：核心价值观 侯氏制碱法 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.45.046

馆 藏 号：203884920...