基于问题导向的初中物理实验创新策略

作     者：李骏 

作者机构：宁波市第十五中学浙江宁波315000 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2020年第38卷第1期

页      码：51-53页

摘      要：实验在教学中成功与否将直接影响到学生对知识的理解、解决问题能力和思维能力的提升。针对教材中存在的诸如实际操作难以适应理论设计、现象呈现效果差、结论获得不严谨等问题,提出变动态为静态、变瞬逝为反复、变隐性为显性、变特殊为普遍、变传统为现代等创新策略,用以指导更多的实验创新活动,提升实验教学效率。

主 题 词：问题导向 物理实验 创新策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203884967...