泰勒模式在小学信息技术课程中的应用

作     者：陈美琳 

作者机构：江苏省句容市宝华中心小学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2019年第33期

页      码：18-18页

摘      要：近年来,虽然很多中小学校已经开始实施创客教育,但并没建立起相应的创客课程体系,创客教育形同虚设,低效现象极为普遍。为了能够全面系统地了解小学创客课程设计的相关研究,笔者查阅了大量的文献资料,在此基础上进行梳理和分析。研究的目的是分析本区域当前小学创客教育中存在的不足,梳理其中存在的问题;探索泰勒模式在创客课程教学中的应用,提高创客教育质量。

主 题 词：创客教育 创客活动 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203885032...