“可爱的家乡”主题系列活动设计(节选)

作     者：南京师范大学教科所、教育系“农村幼儿教育研究”课题组 

出 版 物：《早期教育（幼教·教育教学）》 (Early Education)

年 卷 期：1992年第7期

页      码：22-26页

摘      要：主题设计要求 1.知道家乡是自己出生和生活的地方,知道家乡的名称和位置。 2.了解自己家人和邻居生活的情况。 3.认识家乡的自然环境、新建设施以及名胜古迹,知道要保护家乡的环境清洁、美好。 4.认识家乡人们的工作场所,知道他们辛勤的劳动,使大家生活得更好。 5.爱家乡,知道要为建设家乡努力学习。情况分析幼儿虽然天天生活在家中,但对家庭成员之间的关系、家庭生活的分工以及家人工作劳动的情况,不一定很注意和了解。

主 题 词：活动设计 主题设计 情况分析 爱家乡 家庭成员 简笔画 我爱 教师示范 女用 礼貌语言 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203885259...