高校写作教学怎样培养学生的创造性思维能力

作     者：杨睿 

作者机构：湖南女子职业大学 

出 版 物：《当代教育论坛（宏观教育研究）》 (forum on contemporary education)

年 卷 期：2005年第4X期

页      码：71-72页

摘      要：写作课是高校文科各系(科)必修的基础课之一.要大力提高学生的写作水平,既要求教师充分发挥教学的主导性和启发性,又要求学生不断培养自己学习的主动性、积极性和创造性.写作是语言的艺术,而"语言是思维的外衣",凡是好的文章都是作者经过精密思维所创造的精神产品.

主 题 词：创造性思维能力 培养学生 写作教学 写作水平 高校文科 精神产品 重要因素 单向思维 学习方法 启发诱导 以意为主 基础课 写作课 启发性 主导性 主动性 积极性 立意 教师 语言 文章 主题 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.13694/j.cnki.ddjylt.2005.08.040

馆 藏 号：203885715...