初中心理健康教育活动课的设计与实施策略研究

作     者：路学会 

作者机构：宁夏回族自治区盐池县第三中学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2019年第35期

页      码：35-36页

摘      要：依据新课改的精神,人们对于学生的综合素质要求逐渐提高,大力提倡培养"全面型人才",这也进一步加大了初中生的心理压力。初中作为青少年心理成长的关键阶段,学校理应重视学生的心理健康发展。教师应该积极引导初中生心理、身体的健康成长,促进学生树立道德、法律意识,提高学生综合素质,便于学生今后的健康发展。教师应在心理健康教育活动课上使学生对教师建立充分的信任,进而传输正向积极的思想给学生,使学生形成健康积极的人格和心态。

主 题 词：初中心理健康教育 设计与实施 实践探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.35.023

馆 藏 号：203885725...