小学数学教学中培养学生的课前预习习惯

作     者：李西蔼 

作者机构：山东省嘉祥县大张楼镇中心小学 

出 版 物：《中国农村教育》 

年 卷 期：2020年第2期

页      码：104-105页

摘      要：数学学科是小学阶段的重要课程,做好课前预习是确保后期教学稳步开展的基础;多年的小学数学教学实践发现,课前预习工作的开展对于整个知识体系的完善和后续的教学引导,起到不可或缺的作用。本文就课前预习工作的开展中,就预习工作兴趣培养、教学内容综合设计、教学方法引导,以及教学效果等多方面因素的综合整合,作具体探索,力求实现课前预习的高效性。

主 题 词：教学引导 小学数学教学 课前预习 兴趣培养 教学效果 教学方法 后期教学 数学学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203885768...