虚拟现实技术在生物工程实践性教学环节中的应用研究

作     者：熊孟 颜辉 吴琼英 张业顺 曹喜涛 季更生 伊士超 熊南春 

作者机构：江苏科技大学生物技术学院江苏镇江212018 江苏科技大学理学院江苏镇江212003 淮安南网科技有限公司江苏淮安223300 

基　　金：江苏省现代教育技术研究2015年度重点课题:基于微信的药理学教学平台建设与应用研究(2015-R-41990) 江苏科技大学2016年教育教学改革研究课题:基于反向设计原理重构我校生物类专业课程体系的研究与实践 

出 版 物：《轻工科技》 (Light Industry Science and Technology)

年 卷 期：2020年第36卷第3期

页      码：135-136页

摘      要：本文以当前高校生物工程学科实践性教学环节的教学现状为出发点,在"新工科"建设背景下,深入一线教学,调查研究,结合"工程教育专业认证"要求,以现代科技虚拟现实技术为例,从现实空间导向虚拟空间,深层次融合生物工程实践性教学环节,创新性提出改革途径和可行性方案,为新技术的导入提供现实指引,为其他工程学科实践性教学环节的改革提供借鉴参考,促进教育教学改革与新技术应用的双向融合。

主 题 词：生物工程 实践教学 虚拟现实 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 09[农学] 040102[040102] 0901[农学-植物生产类] 0836[0836] 090102[090102] 

馆 藏 号：203885802...