通用技术课堂培养学生物化能力的实践

作     者：康雪芳 张仙宝 

作者机构：莆田第六中学福建莆田351111 宁德市东侨经济技术开发区第二小学福建宁德352100 

基　　金：福建省“十三五”中学美术学科带头人培养项目课题“美术鉴赏教学多元化设计对提升学生文化理解素养的研究”(课题编号:ZXMS-2017003) 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2020年第21卷第2期

页      码：52-54页

摘      要：物化能力是通用技术课程中重要的核心素养之一。知行同步,学生除了习得知识,还需要注重提升解决技术问题的物化能力。文章阐述了在通用技术课堂中学生物化能力的实践培养,在实践中初探物化能力的内涵,通过分析学生并制定完善的动态任务单、经典成功案例教学,来促进和提高学生物化能力。

主 题 词：通用技术 物化能力 物化流程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203885818...