思维导图：激活学生设计思维的新支架——以小学美术“设计·应用”领域为例

作     者：朱颖丽 

作者机构：浙江省嘉兴市海盐县横港小学 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（综合）》 (Teaching Monthly (Primary School Edition))

年 卷 期：2020年第1期

页      码：61-64页

摘      要：学生在小学美术"设计·应用"领域表现出设计意识薄弱、创新思路局限、应用思维欠缺等问题。教师可以借助思维导图宏观把握、多维立体的优势,将其作为支架辅助学生进行设计思考,历经"活学、激学、研学"三个阶段,学会"善思、深思、创思",就此激发学生的设计兴趣,拓展学生的设计思路,培养学生的创新精神。

主 题 词：设计·应用 思维导图 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203885880...