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工程教育认证背景下基于OBE理念的《水文预报》课程建设与实践

工程教育认证背景下基于OBE理念的《水文预报》课程建设与实践

作     者:杜鸿 朱君君 李平 DU Hong;ZHU Jun-jun;LI Ping

作者机构:中南民族大学资源与环境学院 

基  金:中南民族大学校级重点教研项目(JYZD18028) 中南民族大学校级一般教研项目(JYX17055,JYX17048) 中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(CZY18042) 湖北省自然科学基金计划项目(2018CFB123) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2020年第12期

页      码:185-186页

摘      要:在工程教育专业认证的背景下,基于OBE理念,结合水文与水资源工程专业核心课程《水文预报》,从课程目标、教学内容、教学设计与方法、教学效果评价四个方面进行了课程改革和优化,实施合理有效的工程教育教学方法,科学评价学生学习效果,持续改进课程教学质量。

主 题 词:水文预报 OBE理念 课程改革 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203885890...

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