大学英语教材中助读系统的优化建议——以《新视野大学英语》教材为例

作     者：刘巧巧 

作者机构：山西工商学院 

基　　金：山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题“《大学英语》助读系统优化设计研究”(编号:GH18127) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2020年第6卷第3期

页      码：197-199页

摘      要：文章首先从助读系统的概念与研究、助读系统的意义两方面对助读系统进行了介绍,然后以《新视野大学英语》教材为例,从现状和优化建议两方面阐述了大学英语教材中助读系统的优化建议.

主 题 词：大学英语教材 助读系统 《新视野大学英语》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.202003113

馆 藏 号：203885932...