以“学”为中心的电气控制与PLC课程教学综合设计

作     者：王艳芳 李智强 郑维 

作者机构：河南工业大学电气工程学院 

基　　金：河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践专项项目(编号:GJYJ-ZX42) 河南工业大学2019年度“在线开放课程”项目(编号:26400231) 

出 版 物：《河南教育（高教版）（中）》 (Henan Education)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：22-24页

摘      要：传统的电气控制与PLC课程存在课前预习环节缺乏有效的考核机制,学生学习动力不足,教师在课中教学环节以“教”为中心,学生被动接受知识,考核方式单一,考核内容偏重知识考核等问题。针对这些问题,笔者将目前较流行的线上线下混合式教学模式引入该课程教学,积极探索以“学”为中心的电气控制与PLC课程教学模式,以引导学生自主学习,培养学生完备的工程技术能力。从教学效果来看,电气控制与PLC课程以“学”为中心的教学改革探索培养了学生“学”的兴趣,促使教师建立起了以“学”为中心的课堂教学模式。

主 题 词：电气控制与PLC课程 混合式教学模式 云课平台 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203885970...