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改进教学方法提高课堂教学质量——以计算机学科各专业为例

改进教学方法提高课堂教学质量——以计算机学科各专业为例

作     者:巫喜红 

作者机构:嘉应学院计算机学院 

基  金:2017年度省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函1号) 2017年度广东省教育厅与思科(中国)创新科技有限公司“产学合作协同育人项目”(粤教高函153号) 嘉应学院2018年实验室重点开放项目 

出 版 物:《计算机产品与流通》 

年 卷 期:2020年第9卷第2期

页      码:165-166页

摘      要:在互联网时代下,现代教育技术方式与手段越来越多,越来越丰富,这对于大学课堂教学而言是一种机遇,也是对教师的教学方法的一种挑战。教师的教学水平,影响着课堂教学质量和教学效果。提高课堂教学质量有多方面的准备、方法或途径,比如强化课堂纪律,教师课前精心备课,设计教案以调动学生参与的积极性,教学方法的改进等,在此从教学方法的改进方面来阐述其对课堂教学质量的提高的影响,以计算机学科各专业为例加以说明。

主 题 词:教学方法 课题教学 提高 质量 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203885995...

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