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初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析

初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析

作     者:胡建军 

作者机构:甘肃武威市古浪县第二中学 

出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期:2020年第3期

页      码:122-123页

摘      要:在新课程标准下,初中教学更提倡培养学生的综合素养。审美能力是学生综合素质中不可缺少的组成部分,在当下的教学中,培养学生的审美能力势在必行。美术教学是提升学生的艺术素养、培养学生高尚艺术情操的重要途径,也是提高学生审美能力的主要手段。部分学校对美术教学的重视程度不够,部分教师的教学模式单一,影响了美术教学的有效性。该文分析当下初中美术教学中存在的问题,并提出解决措施,以期为美术教学工作提供参考。

主 题 词:初中 美术教学 审美能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203886035...

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