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基于核心素养设计数学活动的基本策略

基于核心素养设计数学活动的基本策略

作     者:魏烁 李建书 

作者机构:北京市第八十中学 

基  金:北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题——运用GeoGebra平台进行中学数学概念教学的实践研究(CDDB19206) 

出 版 物:《中国数学教育(高中版)》 (Zhongguo Shuxue Jiaoxue)

年 卷 期:2020年第1期

页      码:37-39页

摘      要:数学活动是学生获得"四基""四能"、发展数学核心素养的重要载体.基于教学实践,提出"将‘一般观念’融入活动,示以思维之道""将单元教学思路融入活动,凸显整体功能""将信息技术融入活动,激发探究动机"等设计数学活动的基本策略.

主 题 词:数学活动 基本经验 数学核心素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203886078...

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