基于Moodle的《微机原理》课程协作式网络教学平台的构建

作     者：王静 董苏 陈强强 王中心 Wang Jing;Dong Su;Chen Qiangqiang;Wang Zhongxin

作者机构：阜阳师范大学计算机与信息工程学院安徽阜阳236037 国网阜阳供电公司安徽阜阳236001 

基　　金：安徽省自然科学基金青年项目“基于微流控的分子信标DNA计算研究”(1808085QF209) 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“基于Moodle的协作式教学在《微机原理与接口技术》课程中的应用研究”(2017jyxm0275) 阜阳师范大学自然科学重点项目“基于微流控的变压器油中微水检测系统研究”(2018FSKJ01ZD) 横向产学研项目“基于物联网技术的电力台区标准化作业管理平台关键技术研究及应用”(XDHX2017042)&“电网多金属介质环境下RFID抗干扰电子标识系统”(2018HXXM10) 2018年国家级大学生创新创业训练计划项目“基于GPRS的大气环境参数采集系统”(201810371010) 

出 版 物：《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)

年 卷 期：2020年第11卷第1期

页      码：125-128页

摘      要：计算机信息类专业应用型创新人才的培养,基于Moodle设计和构建《微机原理》课程的网络教学平台,将协作式教学模式应用于《微机原理》课程教学中。通过对协作式网络教学平台的构建,在平台上创设立体化的教学资源和多元融合的学习活动,并设计多元融合的教学方案,开展理论与实践教学。

主 题 词：Moodle 协作式教学 微机原理 网络教学平台 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9499.2020.01.039

馆 藏 号：203886092...