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基于CLIL理念的“设计师英语”教材的编写研究

基于CLIL理念的“设计师英语”教材的编写研究

作     者:叶桦 

作者机构:浙江科技学院外国语学院浙江杭州310023 

基  金:2017年浙江科技学院校级重点立项项目“基于CLIL理念的艺术类“设计师英语”课程的研究与实践”(项目编号2017A-y2)的结题论文 

出 版 物:《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期:2020年第4期

页      码:154-155页

摘      要:针对国家对国际化人才和专业培养的需求,该文阐述了CLIL理念下《设计师英语》教材编写所采用的六大原则,即定向原则、目标原则、动机原则、需求原则、实用原则和多媒体原则,结合英语能力听说读写四大技能的要求,做到教材为培养复合型人才服务。

主 题 词:CLIL 艺术类大学英语 设计师英语 教材编写 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号:203886104...

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