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信息技术与课程整合——从方法论到系统论的探讨

信息技术与课程整合——从方法论到系统论的探讨

作     者:赵安平 ZHAO An-ping

作者机构:新疆师范大学数理信息学院新疆乌鲁木齐830054 

出 版 物:《新疆职业大学学报》 (Journal of Xinjiang Vocational University)

年 卷 期:2007年第15卷第1期

页      码:69-70,73页

摘      要:本文拟从信息技术与课程整合涉及的各个层面考虑,将整个整合过程看作一个系统的整体,从整体考虑信息技术如何融入到课程方案中,以期使信息技术与课程整合的偏重媒介使用的方法论倾向深入到关注课程设计的系统论层面的研究,达到教学效果的最优化。

主 题 词:系统论 整合 信息技术与课程 

学科分类:050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-9549.2007.01.022

馆 藏 号:203886275...

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