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学生需求视角下的网络课程实践思考--《视盘技术》网络课程个案分析

学生需求视角下的网络课程实践思考--《视盘技术》网络课程个案分析

作     者:孔得伟 徐玉辰 王永锋 KONG De-wei;XU Yu-chen;WANG Yong-feng

作者机构:燕山大学信息科学与工程学院河北秦皇岛066004 东北师范大学教育科学院吉林长春130024 

出 版 物:《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期:2008年第18卷第12期

页      码:81-83页

摘      要:在教学过程中,学生的需求分析是运作网络课程一个重要阶段。基于学生需求的网络课程运作模式的核心在于强调了解和满足学生需求的重要性。通过对《视盘技术》网络课程的个案分析,阐述了在此模式下对教师、课程设计者以及学生提出的相应要求。

主 题 词:学生需求 网络课程 运作模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1009-8097.2008.12.020

馆 藏 号:203886745...

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