“How much is it?”——Section B教学设计及反思

作     者：付雪莲 

作者机构：鸡西市铁路中学 

出 版 物：《黑龙江教育（中学版）》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期：2007年第10期

页      码：23-24页

摘      要：(选自仁爱版《英语》七年级上册第4单元第1话题Section B。)一、教材分析本课是围绕"shopping"展开的,在上节课中,学生已经学到了一些关于"shopping"的知识,而且他们也掌握了一部分有关购物的表达方式,比如"How much is it?""I’ll take it."等。所以让学生趁热打铁。

主 题 词：学生感受 设计说明 表达方式 教材分析 处理信息 反思 英语 教学设计 模块 运用知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203886902...