“模块化”思维导图在高中数学教学中的应用

作     者：胡碧顺 

作者机构：四川省西昌市第一中学四川西昌615000 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：20-23页

摘      要：在高中数学学习过程中大多数学生很难构建出知识体系,进而造成解题方法凌乱,无法用模型解题。通过《曲线与方程及椭圆定义及标准方程》的教学实践,探索以思维导图作为载体去探究数学知识的建构及解题能力的培养,以思维导图作为知识主线将例题进行归类整理,能真正实现一种方法解决一类问题,让学生掌握的知识系统性更好,前后知识联系更紧密,同时采用模块化设计有效解决了学生在作思维导图过程中空间不够用的问题。

主 题 词：高中 模块化思维导图 数学教学 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203886930...