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对人体生理学课程说课说案属性的初步探索

对人体生理学课程说课说案属性的初步探索

作     者:孙永波 李俊 勾丽军 李洪润 付增智 

作者机构:淄博职业学院 

出 版 物:《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期:2010年第28卷第1期

页      码:136-138页

摘      要:人体生理学课程说课的基本框架为:(1)说课程性质、理念与思路;(2)说教学内容与课程内容改革;(3)说教学程序;(4)说教法、手段;(5)说课程资源建设;(6)说教学评价和教学反思。把握课程说课的基本内容,可以完善教学环节,提高教学质量。

主 题 词:人体生理学 说课说案 课程设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-1246.2010.01.083

馆 藏 号:203887297...

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